Bárbara González
Licenciada en Terapia Ocupacional
En DiAlma acompañamos a niños, adolescentes, adultos y familias a través de evaluaciones clínicas, tratamientos especializados y programas de salud mental y neurodesarrollo, con un enfoque humano y multidisciplinario.
Trabajamos con un equipo interdisciplinario que comprende el contexto único de cada persona, coordinando con familia, colegio y redes de apoyo.
Contamos con un equipo multidisciplinario para dar respuesta integral a las necesidades de cada persona y su familia.
Intervención en procesamiento sensorial, autonomía y desempeño funcional en la vida cotidiana.
Ver más →Evaluación y tratamiento del lenguaje, habla, comunicación y deglución en niños y adultos.
Ver más →Apoyo psicológico especializado para niños y adolescentes en su desarrollo emocional y conductual.
Ver más →Terapia individual, de pareja y familiar para adultos en distintos momentos y necesidades de la vida.
Ver más →Evaluación y apoyo en los procesos de aprendizaje escolar, dificultades lectoras y atencionales.
Ver más →Acompañamiento profesional para el desarrollo personal, orientación y crecimiento individual.
Ver más →Programa especializado para niños con dificultades o resistencias en la alimentación y diversidad de alimentos.
Ver más →Reforzamiento escolar y apoyo en habilidades académicas con metodología personalizada.
Ver más →Somos un centro especializado en la aplicación de la Evaluación ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule), herramienta de referencia internacional para la identificación de signos compatibles con la Condición del Espectro Autista en niños, adolescentes y adultos.
Conoce el proceso →Observación clínica estructurada con el protocolo ADOS-2 adaptado a la edad y perfil comunicativo.
Integración de los resultados con entrevistas, antecedentes del desarrollo y evaluaciones complementarias.
Sesión de devolución de resultados con el equipo clínico y entrega de orientaciones terapéuticas.
Contamos con atención presencial en dos sedes de la Región del O'Higgins, y también disponemos de atención online.
Escríbenos y un miembro del equipo te orientará sin compromiso sobre el proceso de evaluación o el servicio más adecuado para tu caso.
Somos un equipo clínico especializado en la evaluación, diagnóstico y tratamiento integral de niños, adolescentes y adultos con necesidades de apoyo en su desarrollo y salud mental.
DiAlma es un centro especializado en la evaluación, diagnóstico y tratamiento integral para niños, adolescentes y adultos que presentan necesidades de apoyo que afectan los distintos ámbitos de su desarrollo y su salud mental.
Nuestro compromiso es ofrecer programas de apoyo especializados para diversas necesidades, incluyendo condiciones del espectro autista, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, retrasos del desarrollo, salud mental en general, trastornos de la conducta alimentaria, procesos de acompañamiento emocional y coaching, entre otros, con el objetivo de mejorar significativamente la calidad de vida de nuestros pacientes y sus familias.
Trabajamos desde una mirada clínica integral, comprendiendo que cada persona presenta una historia, un contexto y necesidades particulares que requieren intervenciones personalizadas y basadas en evidencia.
Acompañar a cada persona desde un enfoque humano, respetuoso y multidisciplinario, poniendo siempre la historia, el contexto y la singularidad de cada paciente al centro de nuestra intervención.
Ser referente regional en salud integral y neurodesarrollo, con un modelo de atención que integre a familias, colegios y redes de apoyo en torno a cada proceso terapéutico.
Cada persona es mucho más que un diagnóstico. Nos acercamos desde la empatía, el respeto y la escucha activa, reconociendo la historia y el contexto de cada familia.
Aplicamos intervenciones basadas en investigación científica actualizada, utilizando herramientas estandarizadas y metodologías validadas internacionalmente.
Nuestro modelo interdisciplinario real implica comunicación constante entre especialistas, con objetivos terapéuticos compartidos y coordinación activa.
No existen fórmulas únicas. Diseñamos cada plan de intervención desde las características, necesidades y objetivos particulares de cada persona.
Integramos activamente a las familias, colegios y redes de apoyo en los procesos terapéuticos, porque el cambio sostenido ocurre en el contexto cotidiano.
Cada persona tiene su propia forma de ser, sentir y procesar el mundo. Trabajamos desde el respeto profundo a la neurodiversidad y a la identidad de cada uno.
En Centro DiAlma contamos con un equipo multidisciplinario comprometido con el bienestar, la orientación y el acompañamiento integral de niños, adolescentes, adultos y familias.
Contáctanos por WhatsApp y cuéntanos lo que está pasando. Te orientamos sin costo y sin compromiso.
Nuestro enfoque integra cinco principios que guían cada intervención, garantizando una atención coherente, personalizada y orientada a resultados reales.
Cada uno de estos principios está presente en la evaluación, el diseño del plan y la intervención de cada paciente que llega a DiAlma.
Cada persona es evaluada en su totalidad: no solo sus dificultades, sino sus fortalezas, su contexto familiar, educativo y social. A partir de esa comprensión global diseñamos intervenciones que responden a su realidad particular, no a categorías genéricas.
Los profesionales de DiAlma no trabajan de manera aislada. Compartimos información clínica, objetivos terapéuticos y estrategias de intervención a través de reuniones de equipo regulares, lo que garantiza coherencia y complementariedad en el tratamiento.
Cada plan de trabajo parte de objetivos claros, medibles y acordados con la familia. El avance se evalúa periódicamente para ajustar las estrategias y asegurar que el proceso esté generando los cambios esperados en la vida cotidiana del paciente.
Los cambios terapéuticos más duraderos ocurren cuando el entorno también acompaña. Por eso trabajamos activamente con padres, cuidadores y docentes, entregando orientaciones concretas para que el aprendizaje terapéutico se transfiera al día a día.
No existe un camino único ni correcto para el desarrollo humano. Creemos en la neurodiversidad y en que cada forma de ser, aprender y relacionarse merece ser comprendida y acompañada desde el respeto y la escucha, sin juicios ni comparaciones.
Detección y atención temprana de dificultades del desarrollo en los primeros años de vida.
Apoyo en aprendizaje, conducta, comunicación, atención y procesamiento sensorial.
Acompañamiento en salud mental, identidad, relaciones sociales y neurodesarrollo.
Psicología, terapia de pareja, coaching, y apoyo integral para la vida adulta.
Agenda una consulta inicial y te explicamos cómo sería el proceso específico para tu situación.
Nuestro equipo multidisciplinario ofrece atención clínica en ocho áreas complementarias, siempre desde un modelo integrado y personalizado.
Intervención en el procesamiento sensorial, las habilidades motoras, la autonomía y el desempeño funcional en actividades de la vida diaria, el juego y el ámbito escolar. Atención a niños, adolescentes y adultos.
Evaluación y tratamiento de dificultades en el lenguaje oral y escrito, la comunicación, la articulación del habla y los procesos de deglución. Atención desde la primera infancia hasta la adultez.
Acompañamiento psicológico especializado para niños y adolescentes en áreas del desarrollo emocional, regulación conductual, habilidades sociales y manejo de la ansiedad, entre otros.
Psicoterapia individual para adultos, terapia de pareja para fortalecer el vínculo y resolver conflictos, y terapia familiar para mejorar la dinámica y comunicación en el núcleo familiar.
Evaluación y tratamiento de las dificultades específicas del aprendizaje, incluyendo dislexia, discalculia, problemas atencionales y otros factores que interfieren con el rendimiento escolar.
Acompañamiento profesional orientado al desarrollo personal, la claridad de objetivos, el autoconocimiento y la construcción de una vida más alineada con los valores y metas de cada persona.
Programa especializado para niños con alta selectividad o dificultades en la alimentación, integrando perspectivas de terapia ocupacional, fonoaudiología y psicología en un abordaje integral.
Sesiones de apoyo académico individualizado para fortalecer habilidades escolares, técnicas de estudio y comprensión de contenidos, con metodología adaptada al perfil de aprendizaje de cada estudiante.
Cuéntanos tu situación y te orientamos de forma gratuita sobre cuál es el primer paso más adecuado.
El ADOS-2 es la herramienta estandarizada más utilizada a nivel mundial para la observación clínica de signos compatibles con la Condición del Espectro Autista en personas de todas las edades.
La Evaluación ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule – Second Edition) es una herramienta estandarizada de observación clínica utilizada para identificar signos compatibles con la Condición del Espectro Autista (CEA) en niños, adolescentes y adultos.
El ADOS-2 no entrega un diagnóstico por sí solo, sino que forma parte de un proceso diagnóstico clínico integral, complementándose con entrevistas, antecedentes del desarrollo y otras evaluaciones específicas según el perfil de cada persona.
La evaluación ADOS-2 es aplicada por profesionales certificados y entrenados específicamente en su administración. En DiAlma contamos con el equipo y la experiencia para realizar este proceso con la rigurosidad clínica que merece cada familia.
Evaluación de la intención comunicativa, el uso del lenguaje y los recursos no verbales como el gesto, la mirada y la expresión facial.
Análisis de la reciprocidad social, el interés por el otro y la calidad de los intercambios relacionales.
Evaluación de la pragmática del lenguaje, la comprensión y el uso funcional del discurso.
Observación del juego simbólico y la capacidad de representación imaginativa en niños más pequeños.
Identificación de patrones conductuales rígidos, intereses específicos y rutinas inflexibles.
Un proceso estructurado en tres etapas, pensado para que tanto la persona evaluada como su familia se sientan acompañados en cada paso.
Sesión de observación clínica estructurada, adaptada al módulo correspondiente según la edad y el nivel de lenguaje de la persona. Realizada por profesional certificado.
Los resultados del ADOS-2 se integran con la entrevista clínica, los antecedentes del desarrollo y otras evaluaciones del equipo para construir una comprensión global de la persona.
Reunión con la familia para compartir los hallazgos, entregar el informe escrito y orientar sobre los próximos pasos terapéuticos, recursos disponibles y estrategias de apoyo.
Módulo 1: para niños que no utilizan frases. Especialmente diseñado para la detección temprana en la primera infancia.
Módulos 2 y 3: para niños con distintos niveles de desarrollo del lenguaje, desde frases hasta habla fluida.
Módulo 4: evaluación adaptada para adolescentes y adultos con habla fluida que requieren una valoración diagnóstica.
Escríbenos por WhatsApp y un miembro del equipo clínico te explicará cómo funciona el proceso y si es la evaluación adecuada para tu situación.
El primer paso puede ser simplemente escribirnos. No necesitas tener todo claro: cuéntanos lo que está pasando y te orientamos sin compromiso.